경기도교육청이 인공지능(AI) 시대 학생들의 전인적 성장을 위한 새로운 독서교육의 방향을 제시했다.
경기도교육청은 28일 ‘책에서 시작하는 상상과 질문’을 주제로 ‘경기 독서교육 대전환 선포식’을 개최했다.
이번 선포식은 급변하는 AI 시대에 필요한 독서교육의 비전과 방향을 공유하고 학교와 가정, 지역사회를 연결하는 지속 가능한 독서교육 생태계를 구축하기 위해 마련됐다.
행사에는 김준혁 국회의원과 경기도의회 교육기획위원회 국중범 위원장 및 위원, 교육행정위원회 김성수 위원장 및 위원 등이 참석했다.
조희연 독서국가추진위원장과 조설희 문화체육관광부 도서관정책기획단장을 비롯해 도내 학생과 학부모, 교사, 교육전문직원, 마을교육공동체, 출판·도서관·독서교육 관계자 등 700여 명도 함께했다.
선포식은 책 전시장을 둘러보는 ‘열린 마당’을 시작으로 교사 오케스트라 앙상블 공연과 ‘책 속으로 상상 그리고 초대’로 구성된 ‘여는 마당’ 순으로 진행됐다.
이어 ‘경기! 우리들의 독서이야기’를 주제로 경기 독서교육 비전 토크가 열렸으며 마지막에는 경기 독서교육 비전 선언문을 함께 낭독했다.
비전 토크에서는 AI 시대에 책을 읽는 행위가 갖는 의미와 앞으로 경기 독서교육이 나아갈 방향을 집중적으로 논의했다.
시인 안도현을 비롯해 광교중 학생 박민서, 오마초 교사 김인정, 갈매초 학부모 이효명과 안민석 경기도교육감이 참여했다.
학생과 교사, 학부모, 교육감이 각자의 경험과 시각에서 AI 시대 독서의 의미를 짚으며 미래 독서교육에 대한 생각을 공유했다.
특히 이번 선포식은 독서를 학교 수업이나 개인적인 책 읽기에 머물게 하지 않고 학생의 일상과 삶으로 확장하는 데 초점을 맞췄다.
학교에서 시작된 독서 경험이 가정과 지역사회로 이어지고 학생들이 책을 통해 스스로 질문하고 생각하는 독서문화를 만드는 것이 핵심이다.
행사에서는 학생과 교사, 학부모, 교육장, 지방자치단체장 대표와 안민석 교육감이 함께 ‘경기 독서교육 비전 선언문’을 낭독했다.
참석자들은 새로운 독서교육의 비전을 공유하고 독서가 학교를 넘어 가정과 지역사회로 확산될 수 있도록 교육공동체가 함께 실천해 나가기로 뜻을 모았다.
경기도교육청은 이를 바탕으로 학생들이 책을 통해 상상하고 질문하며 자신의 생각을 확장할 수 있는 독서교육 환경을 조성해 나갈 계획이다.
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